Главная » 2020 » Ноябрь

«Мы выбираем жизнь!»

1 декабря – Всемирный день борьбы со СПИДом. Один раз в году – 1 декабря наступает день, когда о СПИДе вспоминают все. Это день, когда люди всей планеты объединяются для единой цели остановить СПИД и ВИЧ. 28 ноября, в субботу, в учреждении образования прошел ряд мероприятий, посвященных Всемирному дню борьбы со СПИДом.

Учащиеся 7 – 8 классов подготовили и провели информационно-просветительскую акцию  по принципу «равный обучает равного» «Болезнь — чьё имя СПИД». Ребята в доступной форме «на равных» донесли сверстникам  о ВИЧ–инфекции – её распространённости, путях передачи, об отношении общества к людям, живущим с ВИЧ/СПИД .

Классные руководители 5 – 6 классов провели беседы «Болезнь — чьё имя СПИД», основной целью которых было привитие обучающимся навыков здорового образа жизни.  Ребята прослушали информацию, посмотрели видеоролики, ответили на вопросы, ответы записывались,  а потом ребята прикрепили их  на стенд «Мы вместе в борьбе с ВИЧ».

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда? «Здоровье, как и жизнь, личное богатство» была проведена для учащихся 9 – 11 классов. Эта была самая необычная игра «Что? Где? Когда?», самая сложная для всех её участников. Потому что ставка в ней — жизнь человека.

В фойе первого этажа  члены ПО «БРСМ» школы провели акцию «Мы вместе в борьбе с ВИЧ». Ребята прикрепили на импровизированное дерево красные ленточки. Красная ленточка – это не просто петелька из полоски красной ткани, это символ многозначный: это знак поминовения умерших от СПИДа. знак причастности к глобальной проблеме. Это символ солидарности с теми, кого эпидемия СПИДа коснулась лично: с ВИЧ-инфицированными и больными СПИДом, с их родными и близкими. Это символ протеста против невежества, против дискриминации людей, живущих с ВИЧ.

Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность

Средства массовой информации и коммуникации  представляют собой  один из важнейших институтов современного общества, так как непосредственно влияют на формирование и эволюцию общественного сознания.

Мы всё больше замечаем, что интернет, СМИ являются неотъемлемой частью жизни подростков, в связи с этим остро встала проблема их безопасности в глобальной сети, а также необходимость формирования у подростков представлений о виртуальном и реальном мире.

26 ноября в государственном учреждении образования «Средняя школа №3 г. Марьина Горка» прошел информационный час в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» по теме «Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность».

Гостем информационного часа была учитель информатики учреждения образования Раткевич Ольга Сергеевна.

Час информирования прошел в трех взаимосвязанных блоках:

     Шаг № 1 «МЫ УЗНАЕМ»– «Мы в современном мире информации» — в ходе, которого Ольга Сергеевна рассказала ребятам о том, что в основе политики государства в информационной сфере лежит фундаментальное право человека на информацию, которое закреплено в Конституции Республики Беларусь, познакомила с понятиями особого вида культуры – медиакультурой,  с правовыми и социальными аспектами информационной безопасности несовершеннолетних в РБ.

     Шаг № 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» – в форме «Открытого диалога» ребята вместе с Ольгой Сергеевной обсудили вопросы медиабезопасности, умения ориентироваться в информационном пространстве, медиаграмотности, ответственного  и безопасного поведения в современной информационной среде.
       Шаг № 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» – учащиеся подвели итог разговора, высказывая свое мнение о том, что современный человек не может отказаться от информации, получаемой через средства массовой информации и коммуникации, но любую информацию человек должен критически осмысливать и определять, что для него полезно, а что нет.

Члены ученического самоуправления предложили подобрать материал для оформления странички школьного сайта «Медиабезопасность».

ШАГ: «Наша школа спустя 10 лет»

Начиная с 2018/2019 учебного года в учреждении образования успешно реализуется информационно-образовательный проект «ШАГ» — «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8 – 11 классов. В 2020/2021 учебном году начинается реализация одноименного образовательного проекта для учащихся 5 – 7 классов. Мероприятия проекта «Школа активного гражданина» будут проходить один раз в месяц в рамках классного часа (четвертый классный час месяца).

И сегодня, 25 ноября,  ребята 5 – 7 классов нашей школы приняли участие в проекте «ШАГ». Классные руководители подготовили классные часы по теме «Наша школа спустя 10 лет».

В 6 «Б» классе мероприятие прошло под девизом «Сохранить историю – воспитать будущее». Классный руководитель Зенько И.Е. начала классный час со славных страниц истории школы, связанных с ее педагогами и учениками, а затем в формате открытого микрофона ребята поделились видением нашей школы через 10 лет.

В 5 «А» классе классный час прошел в живой атмосфере, наполненной творчеством, активным участием детей. В конце классного часа родилось эссе «Наша школа 10 лет спустя». Ребята высказали мнение, что через 10 лет в нашей школе будет бассейн, школа станет цветной, а краски будут яркими и веселыми, не будет портфелей, а все будет в одной электронной книге и т.д.

Ребята 7 «Б» класса и классный руководитель Раткевич О.С. во время классного часа задумались над тем, каким будет ученик нашей школы через 10 лет, потому что в школе учат не только наукам, а самому главному – быть человеком.

Суббота – это интересно!

     Традиционно суббота 21 ноября для педагогов и ребят нашего учреждения образования была яркой и насыщенной. Мероприятия ярким калейдоскопом сменяли друг друга. Каждому нашлось занятия по душе.

     Для самых маленьких  состоялось мероприятие «Посвящение в октябрята — 2020». Для учащихся была проведена праздничная  программа «Путешествие в страну Пионерию», в которой дети приняли активное участие и показали, что они достойны быть октябрятами! Ребята с лёгкостью и интересом прошли все испытания. В конце увлекательного путешествия ребята произнесли торжественное обещание октябрёнка, пообещав хорошо учиться, быть чуткими и отзывчивыми, приносить пользу своей семье, друзьям, школе.

     А самым ярким, запоминающимся и волнующим для детей стал момент вручения октябрятских значков – символа принадлежности к общественному объединению «Белорусская республиканская пионерская организация»!  

     Учащиеся 3 – 4 классов побывали в библиотеке и совершили Путешествие по произведениям Н. Носова.

     Информационно-познавательный марафон «Права на все случаи жизни»,  который провели для своих воспитанников классные руководители 5 – 7 классов носил познавательный характер. Учащиеся делились знаниями, вели дискуссию, узнавали новое, учились применять полученные правовые знания в ситуациях, где были обозначены противоправные действия.

     Педагог-организатор,  Сергиенко И.В., умело организовывает досуг для каждого учащегося, в субботу она провела для учащихся 10 класс мастер-класс по упаковке новогодних подарков.

         Ребята  2- 11 классов приняли участие в выставке новогодних открыток, которые они изготовили во время проведения Недели трудового обучения.

      В рамках физкультурно-оздоровительной работы учитель физической культуры и здоровья Ткачук Л.П. организовала посещение бассейна в ФОК «Аквамарин».

Здоровым быть здорово!

14 ноября —  вторая суббота месяца, в государственном учреждении образования «Средняя школа №3 г. Марьина Горка» традиционно прошел День здоровья.  В этот день  у ребят была возможность  в свободное от уроков время не только отдохнуть с пользой для здоровья, но и получить массу ярких впечатлений.

Спортивные соревнования  «Здоровым быть здорово!» помогли ребятам 1 – 4 классов получить заряд бодрости,  проявить свою силу, выносливость, быстроту реакции и скорость в спортивных состязаниях. Каждая команда стремилась победить, никто не хотел быть побеждённым.  В результате победила дружба, а все участники получили заряд бодрости и здоровья на новую учебную неделю.

В веселых состязаниях в рамках физкультурного праздника «Надежды малой родины» приняли учащиеся 5 – 7 классов. Здесь было много увлекательных соревнований, где школьники с энтузиазмом состязались в скорости, ловкости и сплочённости, смогли проявить ловкость, подвижность, гибкость и смекалку. Болельщики поддерживали свои команды, радовались победам, может быть, даже больше играющих.

Для учащихся 8 – 10 классов  прошли соревнования по волейболу. Волейбол — командный вид спорта, и результат участия в соревнованиях есть итог коллективных усилий членов команды. Все команды классов были подготовлены к соревновательной борьбе и показали бойцовские качества. Каждая игра была волнующая, ребята старались не допускать ошибок, применяя точные подачи, обманные ходы. Победила команда 8 «А» класса.

Этот день принес массу позитивных эмоций и зарядил всех участников бодростью духа. Спорт и движение доставили всем огромную радость, хорошее настроение и позитивный эмоциональный настрой.

11 ноября – Международный День энергосбережения

     Активная политика энергосбережения позволяет очень су­щественно снизить потребление не возобновляемых источников энергии и свести к минимуму загрязнение окружающей сре­ды.  В мире  множество приме­ров успешного применения энергосберегающих технологий. Важно понять, что проводить политику энергосбережения необходимо на всех уровнях общества — от Организации Объединенных Наций – до каждого гражданина. Бережное отношение к природным богатствам своего государства  – обязанность каждого из нас!

     Каждый год в рамках Международного дня энергосбережения в Беларуси проводятся практические акции по экономии электричества, тепла и воды. Учащиеся нашей школы тоже не остались в стороне и приняли участие в мероприятиях школьной акции «#Вместе Ярче», направленных на то, чтобы проинформировать людей о способах энергосбережения и рассказать, почему важно экономить энергию. Для этого был оформлен  стенд «#Вместе Ярче», материалы которого напомнили, как можно сэкономить энергоресурсы в школе и  дома, какую роль играет экономия энергии в сохранении экологии Земли и какие правила необходимо соблюдать каждому, чтобы беречь природные ресурсы. Во время акции члены ученического самоуправления расклеили листовки, в которых давались рекомендации, как помочь сэкономить большое количество энергии и сохранить нашу планету.

     Во время перерывов Президент ученического самоуправления Крылов Артем  проводил информ-дайжест «Экономия и бережливость — забота каждого!».  Цель которого: формирование устойчивой мотивации к энергосберегающему образу жизни, развитие умения грамотного общения с энергетическими ресурсами, обучение простым приемам энергосбережения в быту.

     Для учащихся проведены информационные часы «От кого зависит чистота нашей планеты?» (1 = 4 классы), «Быть бережливым — помогать стране» (5 – 7 классы), «Бережливость как образ жизни каждого человека» (8 – 11 классы).

Итоги второго этапа республиканской олимпиады по учебным предметам

С 3 по 6 ноября в Пуховичском районе проходил второй этап республиканской олимпиады по учебным предметам. 256 ребят из  учреждений образования  нашего района во время осенних каникул отстаивали честь своей школы, показывая свою эрудицию, демонстрируя глубокие знаний и умения по учебным предметам, которые они приобрели за время обучения в школе. В этом учебном году наша команда была не многочисленной. За победу боролись 7 учащихся: Симаненко Виктория (белорусский язык и литература, химия), Терехович Арина (биология, химия), Радевский Кирилл (биология), учащиеся 11 класса, Пашкевич Павел (физическая культура и здоровье), Гришечкина Ольга (физичесская культура и здоровье), Мощук Александр (география) учащиеся 10 класса, Асташевская Светлана (английский язык 9 класс за 10 класс) учащаяся 9 «А» класса.

Ребята наши молодцы! Они принесли в копилку школы 6 дипломов победителей второго этапа республиканской олимпиады. Так, дипломом I степени награждена Терехович Арина по учебному предмету «Химия», дипломами II степени награждены Мощук Александр по учебному предмету «География»  и Гришечкина Ольга по учебному предмету «Физическая культура и здоровье», дипломами 3 степени — Асташевская Светлана по учебному предмету «Английский язык»; Симаненко Виктория по учебному предмету «Химия» и «Белорусский язык и литература».

Поздравляем ребят и их педагогов с победой!

Желаем веры в свои силы, стойкости и упорства в дальнейшем.

В гостях у сказки

6 ноября классный руководитель 5 «Б» класса Кохановская Т.Н. провела викторину «Герои любимых сказок». В мероприятии приняли участие 2 команды: команда учащихся 5 «Б» класса «Хищный заяц» и команда педагогов «Знайки».

Ребята не случайно назвали свою команду «Хищный заяц», так называлась постановка «Сказка «Хищный заяц»», которую перед проведением викторины продемонстрировали члены театрального кружка.

Викторина состояла из 10 раундов:

  1. Разминка «Угадай героя сказки».
  2. Дидактическая игра «Чьи это слова?»
  3. Конкурс исправь название сказки».
  4. «Доскажи словечко».
  5. «Продолжи имя сказочного героя»
  6. Конкурс «Сказочная почта».
  7. «Бюро находок».
  8. «Назови сказку правильно».

Закончилась викторина конкурсом актерского мастерства и веселым музыкальным аудио-раундом. Со счетом 33:28 – победила мудрая команда «Знайки». Но ребята не огорчились: ведь главное – не победа, а участие, тем более что  все участники получили сладкие призы.

Путешествие в прошлое

     Мы живём в непростое время. Всё труднее учить добру и милосердию, находить образец для подражания, проводить трогающие душу встречи, праздники, уроки. Но делать это надо во имя будущего. Жизнь продолжается и, по-прежнему, нужны людям доброта, любовь к Родине, своим родным и близким. Память о прошлом, желание  и стремление к преобразованию, т.е. формирование активной жизненной позиции и высокой нравственности — эти понятия должны жить, не устаревая, передаваясь из поколения к поколению. Любой музей это именно то место, где лучше всего идет процесс утверждения этих ценностей.

     В нашей школе есть филиал районного краеведческого музея «Герои и подвиги».  5 ноября, во время осенних каникул, учащиеся школы посетили музей.  Экскурсовод музея Фатьянова Л.А. провела для учащихся 9-х классов лекцию «Патриот родины – легендарный генерал Д.М.Карбышев». Любовь Андреевна рассказала ребятам о том, что Карбышев считался одним из лучших специалистов военно-инженерных дел не только в СССР, но и в мире. Накануне Великой Отечественной войны Карбышев работал на западных границах нашей страны, где занимался оборонительными работами.В 1941 году советские части оказались в окружении, эвакуация Карбышева не удалась.  Выходя из окружения с группой бойцов генерал делал привал в д. Слободка, Тальковского сельского совета Пуховичского района. 8 августа 1941 года генерал Карбышев был тяжело контужен и в бессознательном состоянии попал в плен в немцам.С самого начала плена немцы пытались склонить Дмитрия Михайловича к сотрудничеству, но все было тщетно. В конце концов немцы поставили «крест» на Карбышеве и отправили его в концентрационные лагеря. Последним пунктом был лагерь Маутхаузен, где в ночь на 18 февраля 1945 года генерала Карбышева подвергли зверским пыткам и вместе с 500 другими узниками лагеря облили ледяной водой на морозе -12 градусов.

 Учащихся 3 –х классов Любовь Андреевна познакомила с историей партизанских отрядов, сформированных на территории Пуховичского района в годы Великой Отечественной войны.

Об инновациях в системе воспитания

5 ноября с целью обмена опытом в сфере воспитательного процесса в школе прошло заседание методического объединения классных руководителей по теме «Применение современных технологий воспитательного процесса в аспекте нравственного и идеологического воспитания». Программа включала теоретический и практический блоки. В рамках теоретического блока выступила руководитель МО классных руководителей Максименко О.М., которая рассказала  присутствующим об  инновационных технологиях   в системе воспитательной работы. Заместитель директора по воспитательной работе Тужикова Л.И.  с применением компьютерной презентации познакомила классных руководителей с применением современных технологий воспитательного процесса в аспекте нравственного и идеологического воспитания.

В рамках практического блока участники заседания обсудили разработки мероприятий с применением современных технологий.